The last English Lessons

🙋 Hello dear pupils!!!

This is our last week together, but only for this year!!😍

We will back soon at school 🏫 after summer,  but you have to enjoy it a lot with your family .

Thank you 🙏 for doing so well during this three months.

You are the best!!!🏆

This week you have to play  with this funny games that I have created for you about the  vocabulary of this 3rd term.

LET´S PLAY!!! 🎲

Game 1

Game 2




Game 3



Game 4


Game 5

Game 6

Espero que os hayan gustado los juegos y hayáis pasado un rato divertido repasando el vocabulario.

Solo me queda agradeceros, tanto a mis alumnos y alumnas como a vosotros, familias, vuestra dedicación y esfuerzo semana tras semana. Ha sido una experiencia diferente pero poco a poco se ha convertido en una nueva rutina, a la cual nos hemos hecho todos.

Me despido hasta muy pronto, con muchas ganas de veros a todos y a todas por el cole. Mientras tanto, descansad, divertiros y seguid las medidas de seguridad para que estemos todos juntos en septiembre. 

ENJOY THE SUMMER!🌞

LOTS OF KISSES😘😘😘

PILAR 💗

English Lessons 8th-12th June

HELLO PUPILS!!!

HERE WE ARE AGAIN AND I WANT TO SAY : THANK YOU!!! 💝

YOUR JOB IS MARVELLOUS ,WEEK BY WEEK!!!

Lesson 7

🔊Listen and say the word.

✎ Copy these new vocabulary in your notebook.

🔊Listen and read about famous people.

✅ Now, tick true o false about the previous text.↑

Lesson 8

 Read  about Shakira and ✅tick ONLY THE TRUE ANSWERS.
 (Esta ficha on line no hay que enviarla, comprueba tus respuestas, simplemente).



SHAKIRA

Lesson 9

✎ Write, according to this example, about you favorite singer, or actor, or musician, or dancer. 

 📗Then, read it and recorder it  for me.( una vez escrito, léelo en voz alta y me lo envias en un audio, ok?)

THAT´S ALL FOR THIS WEEK!!

LOTS OF KISSES !!! 😘😘😘

English Lessons 1st-5th June

HELLO DEAR PUPILS!!! 🙋

This week we start a new month: JUNE.

June is summer 🌞, beach 🏖 , play time 🎲, hot 💦 and lots of many fantastic things.

ENJOY IT!!!💛

Lesson 4

1.Story time. Look👀 at the story and predict the answer. 

( before reading, ok?? ).

 Esta actividad la realizas on line, pero no hay que enviarla, solamente comprueba los resultados.

2.Listen the story again and read it.

⏯ Story

3.Read and choose the correct word after reading the story.( on line activity). Esta actividad sí me llegará al darle a terminado!!!

-Lesson 5: Grammar focus.

📹Watch this video for explanation.

✏Do this activity on line.




📹Watch the second video about grammar.

✏Do this activity on line, too.



Lesson 6

We finish the week with macmillan grammar activities on line.

🔰Click here 

SEE YOU NEXT WEEK!!! 👋

A BIG HUG FOR ALL OF YOU 💓

English Lessons 25th-29th.

HELLO EVERYBODY!!! 👋

A NEW WEEK AND A NEW UNIT(6)!!!. ( the last one) 👍

AND THE TITLE IS......👀

Vídeo introductorio de la unidad 6

LESSON 1: Vocabulary.

-Listen and repeat the vocabulary, and the examples too.

👉Pincha aquí

-Copy the new vocabulary in your notebook.(no tienes que enviarlo).

-Do  activities 1 and 2 from this page. 

🔊 Listening activity 1. Answer the question orally.

🔊 Listening activity 2. Listen and repeat the word.

🔊 Listen to the RAP.

-LESSON 2: 

*Vocabulary activities on line.

  🆎 Flashcards

   📗 Learn

   ✏ Write

   📃 Test

*Listen to Luke and Olivia. What are they practising?( Contesta en el cuaderno).

🔊Listening Act.2

   

   *Complete this text on line.

vocabulary workbook 6

LESSON 3:

*Order the sentences and listen to check.(on Line)

workbook2

📢Speaking activity: terminamos la semana y para practicar el vocabulario y las estructuras trabajadas quiero que os grabéis un audio contándome what are you doing?. Podéis contestar dos o más de las actividades artísticas que hemos visto en esta semana. 

HAVE A FANTASTIC WEEKEND! 🙋

I MISS YOU A LOT! 

💗

English Lessons 18th-22nd

Hello everybody again!!😎

I hope you are very very well!!😊

Let´s start a new week!!💪

This week we  finish  unit 5. Let´s go!!!!

-Lesson 9

1.Review the main vocabulary of the unit. (podrás comprobar cuántas palabras de vocabulario sabes ya y cuáles debes repasar un poco.)

• Listen twice this vocabulary.

• Learn the vocabulary.

• Write the vocabulary.

• Test

• Play a game.

-Lesson 10

• In this lesson, you have to read this text and answer the questions ( ON LINE) .( Os dejo también el texto leído por mí, por si os ayuda a la comprensión. Es muy interesante, sobretodo lo que no cuenta de los BALLOONS   🎈🎈 ).

👂Audio 

•   Complete the following questions:

-Lesson 11

We finish the unit 5 with SHOW WHAT YOU KNOW activities.(On Line)

stage 2


*Para realizar esta actividad ( On line), recuerda completar las frases del ejercicio 3, donde tienes que escribir números, con la palabra no con el número, ok? ( ejemplo: There are five cans, en vez de There are 5 cans. )





worksheet

SEE YOU ON MONDAY!!👌

HAVE A GOOD WEEKEND!!🙋

LOTS OF KISSES 😘😘😘

THE FAMILY DAY

Hello dear pupils,

Today it is celebrated THE FAMILY DAY.💟

Here you have a lovely story 💗 about the different types os family that we can have.

Enjoy it , with your family!!

NOTA IMPORTANTE SOBRE FICHAS INTERACTIVAS ENGLISH

Hola chicos y chicas,

 Algunos de vosotros me habéis escrito comentando que os daban errores dos fichas interactivas. 

En la que tenéis que unir tras escuchar el audio, se había colado una letra de más en la corrección y por eso os daba mal. Ya está cambiada, y cuando tengáis un ratito la podéis  volver a hacer .🙏

En la otra ficha, donde hay que poner en el recuadro un tic /cross, para que no de error debéis poner ( t ) si es verdadero o 

( f ) si es falso.

Disculpad las molestias y muchas gracias por vuestro trabajo y dedicación. Un abrazo enorme.💓

English Lessons 11th-15th May

Hello again dear pupils!!

Are you ready for a new week?

LET´S GO!


-Lesson 6

• We start reviewing the grammar, so click here to practice GRAMMAR ACTIVITIES, from the web.

• SPEAKING Activity: os comenté la semana pasada que en ésta haríamos algún speaking, que ya hace mucho que no escucho vuestras voces. Así que os explico la tarea, ok?

-Lesson 7

• Listen and read. Then, choose the correct option.( On line)

AB 40.2
workbook p.40.1

• Read and match. Then, listen and check.

AB 40.2 AB 40.2

-Lesson 8

• En esta sesión, realiza las actividades 1,2 y 3. Eso sí, copia el nuevo vocabulario de los materiales en tu cuaderno.

Son para practicar la destreza de listening. No tienes que enviarme nada. 

real world 5

• Y terminamos la semana con esta 2 actividades on line.

real world 5

HAVE A NICE WEEKEND!!!

 I MISS YOU A LOT!!!

LOTS OF HUGS AND KISSES!!!😻

ENGLISH LESSONS 4th-8th May

Hello again, pupils!! 

We are in May, a beautiful month!!!

This week, we are going to work with GRAMMAR. Let´s go!!!

Os recuerdo que Macmillan nos ha  proporcionado los libros del alumno (students´book) en formato PDF, además de los audio y vídeos.

Sólo tenéis que entrar en : https://www.macmillaneducation.es/pupils-corner/  y registraros con un correo electrónico.

Lesson 3

• Watch this video about recycling. It´s a fantastic story related to the unit. Enjoy it and pay attention!!!

• Now, answer the following questionare about the story: Let´s recycle. (recuerda enviarlo sólo una vez, e intenta contestarlo tras haber visto un par de veces el video, ok?)

Lesson 4

• Listen and read the dialogue between superheroes. (escuchad un par de veces e id leyendo el texto a la vez. Aparecen las principales estructuras que vamos a trabajar y que os explico más adelante).

• Watch this video now. I explain to you the most important aspects about Grammar Focus.

• Practice with these two worksheets. ( on line)

There is or there are



there is there are

• Watch this video for more explanations. (luego, realiza la ficha para practicar on line).

A, some, Lots of

Lesson 5

• Finalmente,os dejo un cuadro resumen donde aparecen la forma afirmativa, negativa e interrogativa de There is/are. Es muy completo, pero quiero que os centréis fila a fila y veréis que es muy sencillo. Podéis copiarlo en el cuaderno, si os ayuda, pero no es obligatorio.

• Terminamos la semana con esta página del activity book, on line.
•  Aparece la estructura : How many .....are there?, que ya sabéis que significa : ¿Cuántos ....hay?

unit 5 workbook lesson 4

¡Mucha gramática esta semana!

Next week, SPEAKING ok???

Lots os kisses

CAMBIO DE CORREO ELECTRÓNICO PARA LAS TAREAS

¡Hola familias y alumnado!

Os comunicamos que vamos a realizar un cambio de correo electrónico. Dejamos de usar primariaag3@gmail.com y comenzamos con este otro: 

tercero@ceipalmudenagrandes.es

El motivo es que estáis trabajando tanto y tan bien, que se nos ha quedado pequeño el de gmail, así que con este nuevo el  problema estará solucionado.

Un fuerte abrazo de todo el equipo docente de tercero y muchas gracias por vuestra colaboración.

English Lessons 27th-30th April

Hello dear pupils!

I hope you are very well. We start a new week and a new UNIT.

Pero antes de comenzar, os dejo aquí un nuevo recurso que os puede facilitar la tarea de seguir las clases. Macmillan nos ha  proporcionado los libros del alumno ( students´book) en formato PDF, además de los audio y vídeos.

Sólo tenéis que entrar en : https://www.macmillaneducation.es/pupils-corner/  y registraros con un correo electrónico.

UNIT 5: RECYCLING

-Lesson 1: comenzamos con un vídeo donde os explico qué vamos a trabajar en la unidad y nos metemos de lleno en la lesson 1, ok?. Let´s go!!!

-1.Listen and answer the question in your notebook : What is Olivia and Luke´s campaign?

-2.Now, listen and repeat the vocabulary.

-Practica en este enlace a la web el vocabulario realizando las DOS ACTIVIDADES.

-Lesson 2: 

• -Comenzamos esta sesión repasando el vocabulario, y para ello haz on line la siguiente tarea. En la actividad 1, mira y escribe cada palabra en su lugar adecuado, y luego marca las casillas correctas. En la actividad 2, mira los dibujos y escribe una frase para cada uno. It´s very easy, isn´t it?

Recuerda que al darle a "terminado", me llegan tus respuestas.

unit 5 workbook 1.1

• STORY: Rubbish Monster 

-Complete this activity on line.

predictions


-Listen to the story .

-
comprehension

SEE YOU ON MONDAY!

HAVE A NICE WEEKEND!!

LOTS OF KISSES

English Lessons 20th-24th April

Hello dear pupils,

We start a new week !! Let´s go!!

Lesson 1

Story time: We love stories, so we begin this Monday with a lovely one: THE SMARTEST GIANT IN TOWN

• Mira (Watch) y  escucha ( Listen to) con mucha atención esta bonita historia. Recuerda que con esta actividad mejoramos nuestra destreza de Listening,que es muy importante para entender un idioma. 

• Now,  answer the following comprehension  questionare about the video. It is only one activity.

Lesson 2

Review lesson: En esta semana vamos a centrarnos en repasar el verbo TO BE: ser o estar. Lo estuvimos trabajando en clase al comienzo del 2º trimestre, y como es muy importante vamos a repasarlo en profundidad antes de iniciar un nuevo tema, porque nos va a venir muy bien para afrontarlo mejor.

• Read and write: Lee la parte izquierda de la ficha e intenta realizar en la parte derecha lo que te pide.( lo puedes hacer en tu cuaderno o en una hoja o imprimirla, y   NO TIENES  que enviarla).

• Complete the activity on line: ahora, realiza estos ejercicios de rellenar el hueco de cada frase con la forma correcta del verbo to be. Tu mismo podrás comprobar los resultados.

Am, is, are, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Lesson 3

Review lesson: ¿Qué tal te ha ido en la actividad anterior? . Seguro que has acertado muchas. Pero si no ha siso así, no pasa nada. Os dejo este enlace para repaséis la teoría y luego... 

-Play the games!!!

Lesson 4

Esta semana sólo me tenéis que enviar está actividad. 
Pincha y envíamela.

Great job!!! Enjoy the weekend! Lots of kisses.

HELLO Again!!, 14th April

 Hello pupils!

 Here we are again!!!

Comenzamos nueva semana, y lo hacemos con un famoso cuento que nos viene super bien para terminar la unidad 4: "The hungry caterpillar". 

Disfrutadlo mientras practicamos las destrezas de  listening and reading. 

Espero que os haya gustado, y ahora intentad contestar a este breve cuestionario para que compruebes si lo has entendido, casi todo.

ENGLISH LESSONS 15th-17th

Lesson 9

Continuamos con un READING de la unidad:

Activity 1.Copy these vocabulary from the text: 
-wash: lavar
-peel: pelar
-Cut: cortar
-Scoop out: sacar (casi escarvando)

Answer the questions in your notebook.( pero NO tenéis que enviarlas)

Activity 2. Read The Lunch Menu and listen to find 5 differences.
( esta actividad la puedes hacer oralmente)

Lesson 10

1.Now you have to watch this VIDEO and answer the questions in your notebook.

2. Web activities:

- Click on Grammar.
-Click on Vocabulary  

3.Review activities ( estas SÍ las tenéis que enviar para que las revise ok?)

Lesson 11

This is the last lesson for unit 4.  You have to do 2 activities:

-To record an audio.( Pincha aquí para la explicación y no olvides enviarme esta TAREA.)

-To do a test of  unit 4. Geat job!!!!

HELLO EVERYBODY!                                                              30thMarch-3rd April

We start a new week on line! . I am very proud of you and your family because you have worked really good the last week.

¡Comenzamos una nueva semana conectados  y estoy muy orgullosa de vuestro trabajo y de la ayuda de vuestras familias!.

Lesson 6

Empezamos repasando en este enlace  la parte de gramática que hemos trabajado la pasada semana: Like/ likes/ don´t like/ doesn´t like.

1º. Repásalo leyendo Grammar rule.

2º. Play. Juega  a los dos juegos ( Game ) que vienen debajo de grammar rule.

Game1: Debes elegir una de las tres opciones que te da: A,B or C.

Game 2: Debes ordenar las palabras para que la oración esté bien formulada. Ten cuidado porque en este juego,¡¡hay tiempo!!.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/and-dont



Lesson 7

Hoy avanzamos en nuestro pupil´s book.

-Listen and repeat these words.
-Then , write the words on your notebook. ( haz su dibujo al lado y coloréalo).

-Listen and read the text.( al menos dos veces)
 Ahora vas a escuchar un texto sobre distintos tipos de ingredientes para hacer tartas(cakes). El vocabulario es bastante sencillo y entenderéis muy bien la idea general.
Hay una palabra nueva: icing= glaseado.

Lesson 8

Estas tareas de hoy si necesito que me las enviéis. Podéis hacerla en la libreta o en folio.

-Y terminamos la semana con una pequeña tarea oral: quiero que me cuentes cuál es tu sabor de tarta favorito.

 En casa seguro que te ayudan y algún miembro de tu familia te graba un pequeño audio con tu speaking. ¡Ánimo y envíamelo al correo, que tengo muchas ganas de escucharos!

Para guiaros, os dejo este ejemplo :

¡Y esto es todo por ahora! 

Nos vemos por aquí después de Semana Santa. 

Os deseo una buena semana en familia y en casita,por supuesto.

Lots of kisses.

#YoMeQuedoEnCasa

#IStayAtHome